Музыкальная литература в таблицах — Пособие состоит из четырех частей, соответствующих годам обучения музыкальной литературе. В I разделе говорится о музыке, ее формах и жанрах, во II разделе повествуется о развитии западноевропейской музыки, представлено шесть биографических таблиц жизни и творчества - И.С.Баха, Й.Гайдна, В.Моцарта, Л.Бетховена, Ф.Шуберта, Ф.Шопена. В III разделе рассказывается о русской музыке XIX столетия, даны шесть биографических таблиц жизни и творчества - М.И.Глинки, Л.С.Даргомыжского, А.П.Бородина, М.П.Мусоргского, Н.А.Римского-Корсакова, П.И.Чайковского. Заключительный год обучения посвящен русской музыке XX в., жизни и творчеству композиторов рубежа XIX-XX вв., советского периода, современности. В конце каждого раздела даны устные и практические задания, вопросы для обсуждения в классе, тесты, помогающие ученикам контролировать полученные знания.
Содержание:
От автора Мир музыки. I год обучения О музыке Основные средства музыкальной выразительности Семейства музыкальных инструментов Оркестр Певческие голоса Основные музыкальные жанры Музыкальный синтаксис. Музыкальные формы Музыкально-театральные жанры Контрольный тест 1 Развитие западноевропейской музыки. II год обучения Стили и композиторы И. С. Бах Й. Гайдн В. А. Моцарт Л. ван Бетховен Ф. Шуберт Ф. Шопен Вопросы и задания Вопросы для обсуждения Контрольный тест 2 Русская музыка с древнейших времен до конца 19 в. III год обучения Русская музыка с древнейших времен до конца 18 в. Русская музыка 19 в. Русская музыка 1-й пол. 19 в. Глинка Даргомыжский Русская музыка 2-й пол. 19 в. Бородин Мусоргский Римский-Корсаков Чайковский Вопросы для обсуждения Контрольный тест 3 Русская музыка 20 в. IV год обучения Русская музыка 20 в. Русские меценаты и муз.-общ. деятели конца 19 - начала 20 в. Лядов Скрябин Калинников Рахманинов Стравинский Развитие отечеств. музыки в 1920-50-е гг. Прокофьев Шостакович Хачатурян Свиридов Русский музыкальный авангард Осн. представители рус. муз. авангарда Вопросы и задания Вопросы для обсуждения Контрольный тест 4 Ответы к контрольным тестам Литература Содержание
Издание предназначено для обучения навыкам современной компьютерной нотации с опорой на основные исторические сведения, стандарты и правила традиционной нотации. Оно может быть использовано в образовательных циклах как начального, так и среднего и отчасти высшего профессионального музыкального образования; в частности, в обучении по таким предметам ...
Мозг и музыка. Как чувства проявляют себя в музыке и почему ее понимание доступно всем — Слушая музыку, мы вступаем в мир совершенно абстрактный – в нем нет ни слов, ни цвета, ни вкуса. Но при этом мы испытываем настоящие чувства: наше настроение меняется, мы погружаемся в воспоминания, испытываем наслаждение или печаль.
Данное пособие содержит очерки современной хоровой литературы, помогающие воссоздать более полную картину Новой хоровой музыки XX века. В книге рассматриваются наиболее значительные и яркие явления современной хоровой зарубежной и русской музыки, а также затрагивается исполнительская проблематика.
Гюнтер Шуллер. Музыка третьего течения — Учебное пособие посвящено Гюнтеру Шуллеру — американскому композитору, исполнителю, музыковеду, дирижеру, педагогу, автору термина «третье течение», относящегося к стилевому направлению, синтезирующему выразительные средства академической музыки и джазовой практики.
Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц. Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта. Материал будет немедленно удален. Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.
Название: 
Распечатать
