В книге представлены принципы прикладного аспекта некоторых стилей уданского направления У-Шу, тренировочные комплексы и методы внутренней работы (НэйГун). Безусловно, что сразу отличает НэйЦзяЦюань, так это очень осознанное выполнение приёмов, очень большое количество технических и тактических тонкостей, крайне разнообразные методы тренировки (ГунФа), НэйГун. Если ключевые концепции практически идентичны, то методы их реализации настолько внешне не схожи, что представить каждый из этих стилей в более-менее полном виде просто не представляется возможным, тем более в рамках одной книги. Так что, перед тем, как начинать вникать в тонкости теории и техники, попутно удивляясь запутанности генеалогий и терминов, просто необходимо посмотреть на НэйЦзя простым взглядом, не начиная трепетать от предвкушения секретов.
Эта книга является одной из серии, посвященной описанию техники различных стилей Синь и Цюань, одного из основных стилей традиционного Ушу, внутреннего направления. Материал книги позволит самостоятельно практиковать комплексы упражнений для выработки навыков самозащиты и обретения хорошей физической формы.
Стиль Потерянного следа — один из наиболее эффективных в прикладном отношении стилей ушу. Однако он практически неизвестен за пределами Китая. Это связано с тем, что до недавнего времени он являлся «закрытым». Изучение техники и тактики данного стиля осуществлялось только среди членов клана. Автору книги посчастливилось в течение семи лет обучаться ...
Эта книга предназначена тем, кто увлекается у-шу - древним боевым искусством Китая. В ней говорится об истории и структуре у-шу, приведена характеристика 15 его стилей, представлены 28 таолу (комплексов упражнений) этих стилей. Большинство из них ранее у нас не публиковались.
Объектно-ориентированные методы. Принципы и практика. 3-е издание — Новое издание этой весьма популярной книги было полностью переработано автором с целью отразить все те значительные изменения, которые произошли в объектно-ориентированной методологии с момента выхода предыдущего издания (1991 г.).
Существует большое количество противоречий, связанных с изучением языков. Часто методы, взгляды и подходы к обучению не просто противоречат, но и исключают друг друга.
Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц. Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта. Материал будет немедленно удален. Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.
Название: 
Распечатать
